Метою проекту є створення коворкінг-простору у школі, який в першу чергу дозволить підвищити ефективність активних методів навчання для всіх форм організації навчально-виховного процесу: на уроках під час самостійних, практичних та контрольних робіт, на всіх етапах проведення уроку, неодмінно стане ідеальним місцем для розробки та обговорення нових проектів, підготовки до наукових конференцій, он-лайн спілкування з однолітками за кордоном, тренінгів, тощо. Це ідеальна площадка для семінарів та іншої розумової діяльності в позаурочний час.
Проблема: в ЛСШ «Надія» є лише один комп’ютерний клас (10 комп’ютерів) на 327 учнів, що не дозволяє забезпечити якісне вивчення інформатики не кажучи вже про використання інформаційних технологій при вивченні інших предметів. Завдання проекту: забезпечення якісного розвитку освіти в умовах змін, що передбачаються широкомасштабною освітньою реформою, та глобальних викликів Європейського вибору України; підвищення якості освіти через оновлення її змісту, впровадження інноваційних технологій.
Інтерактивний простір передбачає створення комфортних зон для колективної та індивідуальної роботи. Впровадження проекту дасть змогу:
- покращити якість освіти у школі;
- використовувати у навчальному процесі сучасні електронні навчальні матеріали;
- організувати безпечний доступ до Інтернет контенту;
- підвищити контроль та увагу учнів під час заняття;
- зменшити шумове навантаження на психологічний стан учнів та вчителя під час роботи у комп’ютерному кабінеті;
- комплекс є енергоефективним та матиме на порядок менше енергоспоживання, ніж звичайний комп’ютерний клас.
Даний проект розрахований на учнів загальноосвітньої школи, педагогів, батьків та гостей навчального закладу.